Las ciudades del conocimiento en México: una revisión entre la teoría y la práctica

Las ciudades del conocimiento en México: una revisión entre la teoría y la práctica

Autores/as

  • Nielsen Daniel Hernández Mayorga Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos en la UNAM

DOI:

https://doi.org/10.15174/remap.v6i1.211

Resumen

En años recientes ha crecido, tanto en el ámbito académico como en la práctica, la difusión del concepto de ciudades del conocimiento en el mundo. Son consideradas como estrategias deliberadas que buscan, entre otras cosas, ayudar al crecimiento económico y mejorar la planeación urbana. Algunos gobiernos subnacionales mexicanos han incluido a las ciudades del conocimiento en sus agendas gubernamentales como proyectos a largo plazo, aunque con resultados distintos. El objetivo de este artículo es hacer una revisión conceptual concreta más no exhaustiva del término ciudades del conocimiento y describir algunas iniciativas que se han realizado en México, planteando algunas interrogantes y retos futuros para ampliar la discusión en este campo que va creciendo sustancialmente. 

Palabras clave: ciudades del conocimiento, planeación urbana, crecimiento económico, gobiernos subnacionales. 

Biografía del autor/a

Nielsen Daniel Hernández Mayorga, Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos en la UNAM

Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos en la UNAM 

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Publicado

2017-06-27

Cómo citar

Hernández Mayorga, N. D. (2017). Las ciudades del conocimiento en México: una revisión entre la teoría y la práctica. Revista Mexicana De Análisis Político Y Administración Pública, 6(1), 95–108. https://doi.org/10.15174/remap.v6i1.211
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